Сообщений в теме: 19946

[RSV]

так можно одного на камеру в лунку отпустить, а два в сумку  (чисто гипотетически)

можно не гипотетически всех трех положить в сумку ( и возмущений не будет ) а на конкурс выложить какую нибудь     сикильдявку плющиную  под гнетом   и будет уважуха

[秋akiyuki雪]

можно не гипотетически всех трех положить в сумку ( и возмущений не будет ) а на конкурс выложить какую нибудь     сикильдявку плющиную  под гнетом   и будет уважуха

за него больше могут проголосовать.

[RSV]

за него больше могут проголосовать.

за него сильнее    испинают

[秋akiyuki雪]

за него сильнее    испинают

это от зависти  ведь далеко не каждому такой трофей достаётся - всё редкое для редких (с) 

[Santila]

Как его заставить - почистить снег у гаража?

Пришёл с работы, два гаража откидал, дальше без меня.

[Паха]

да созвонились, едет, второй раз теряю, первый нашел, если сейчас найдем, то точно сниму и переделаю на сережки для внучки(Ольга melita предложила)

Не горячись. Положь в шкатулку. У меня просто бабушкино, на два перекатанно. А дедовское у брата, тоже на два перекатанно)) реликвия семейная так сказать.

[Паха]

Ещё больше тех, кого всё устраивает как выяснилось.

Народ загнали в "сеть" интернет, щас у людей каша в башке дикая, куда не плюнь везде блогеры, и у каждого из них родственники друзья работают то в морге то в скорой то в администрации, и тд, щас наблюдается тоже что и с кучей якобы солдат ВС РФ в Сирии когда погибли.
Для меня хоть один человек если пострадает это печаль, и боль. А тут...

Пс с женой обсуждали данную ситуацию, что случилось, невольно на себя её примерил. Страшно.

Сообщение отредактировал Паха: 26 Март 2018 - 20:05

[秋akiyuki雪]

 

 у меня младший до 9-го класса очень, мягко говоря, обижался на учительницу русского за требовательность... Я ему всегда говорил, что будешь еще благодарить ее...

Дело в том, что каждый учитель видит только свой предмет. А то, что есть ещё математика, ин.яз., физика, химия, история и другие, которые тоже нужно учить, им до лампочки  . 

Что касаемо литературы, то я никогда не умел писать сочинения, изложения, в которых каким то странным образом нужно было определить даже состояние автора в момент написания тех или иных моментов произведения или стихов   Не каждый в этом силён. 

(моя бы воля, вообще бы некоторые предметы из школьного образования исключил  )

[Nik(дядьКоля)]

Пришёл с работы, два гаража откидал, дальше без меня.

Я сегодня, из-за тебя, машину не выгонял. Завтра приезжай. Накосячил - теперь кидай снег.

[Паха]

Дело в том, что каждый учитель видит только свой предмет. А то, что есть ещё математика, ин.яз., физика, химия, история и другие, которые тоже нужно учить, им до лампочки  . 
Что касаемо литературы, то я никогда не умел писать сочинения, изложения, в которых каким то странным образом нужно было определить даже состояние автора в момент написания тех или иных моментов произведения или стихов   Не каждый в этом силён. 
(моя бы воля, вообще бы некоторые предметы из школьного образования исключил  )

Зря ты так, школьная программа СССР была сбалансированна, чтобы в голове каждого школьника, даже дауна все уложилось.

[melita]

Я сегодня, из-за тебя, машину не выгонял. Завтра приезжай. Накосячил - теперь кидай снег.

Счастливый человек.
А я 'догадалась' поехать(
Жека откапывал сначала гараж, потом машину, когда она 'села', вечером -снова гараж)
Вот что значит-нет Доктора в городе) и предупредить некому! )))))))))

[秋akiyuki雪]

Зря ты так, школьная программа СССР была сбалансированна, чтобы в голове каждого школьника, даже дауна все уложилось.

Когда я учился, СССР был уже в прошлом. Нашу программу меняли каждый год. Учебники покупали сами, которые ещё найти тогда надо было. 

[Nik(дядьКоля)]

Дело в том, что каждый учитель видит только свой предмет. А то, что есть ещё математика, ин.яз., физика, химия, история и другие, которые тоже нужно учить, им до лампочки .
Что касаемо литературы, то я никогда не умел писать сочинения, изложения, в которых каким то странным образом нужно было определить даже состояние автора в момент написания тех или иных моментов произведения или стихов Не каждый в этом силён.
(моя бы воля, вообще бы некоторые предметы из школьного образования исключил )

В мое (правильное, для образования) время - никто и роптать не смел. Если Учитель, сказал, что это надо учить - значит, надо. Если я пожалуюсь отцу на Учителя, получу ремня. Не моё, пацанячье, дело - рассуждать, прав Учитель или зря мне много задаёт.

Сейчас, учителя, сделали обслуживающим персоналом. Поэтому так упало среднее образование и воспитание детей. Деградация.
Про высшее, говорить не стану - не знаю, какое оно сейчас.

[Паха]

Когда я учился, СССР был уже в прошлом. Нашу программу меняли каждый год. Учебники покупали сами, которые ещё найти тогда надо было.

Ну вот. Что сделаешь. Сколько лет ЕГЭ столько лет нормальные люди пытаются донести что это ересь.

Сообщение отредактировал Паха: 26 Март 2018 - 20:19

[RSV]

Нобелевку за альтруизм  дают вроде, а это мой чистой воды эгоизм (об подробно в отчете поведал) - за него наказывать надо! 

и... Река меня уже своеобразно "наказала" на днях... Сваяю видео - отчитаюсь

 

я и сказал что один из 500 отпустит
 

[Santila]

Я сегодня, из-за тебя, машину не выгонял. Завтра приезжай. Накосячил - теперь кидай снег.

Не суетись. К выходным всё растает.

[melita]

Не суетись. К выходным всё растает.

Где ты раньше был?
))))))

[Santila]

Где ты раньше был?
))))))

[秋akiyuki雪]

В мое (правильное, для образования) время - никто и роптать не смел. Если Учитель, сказал, что это надо учить - значит, надо. Если я пожалуюсь отцу на Учителя, получу ремня. Не моё, пацанячье, дело - рассуждать, прав Учитель или зря мне много задаёт.

Сейчас, учителя, сделали обслуживающим персоналом. Поэтому так упало среднее образование и воспитание детей. Деградация.
Про высшее, говорить не стану - не знаю, какое оно сейчас.

Про сейчас я вообще ничего не знаю. Есть предметы, которые более менее даются, а есть которые совсем человеку не даются. И не надо говорить, что все люди способны освоить все школьные предметы - кому-то математика, химия, ин.яз - легко, а русский с литературой трудно. Не у всех одинаковые способности. И не думаю, что в СССР все были отличниками и ударниками, потому, что учитель заставлял. 

[Santila]

Про сейчас я вообще ничего не знаю. Есть предметы, которые более менее даются, а есть которые совсем человеку не даются. И не надо говорить, что все люди способны освоить все школьные предметы - кому-то математика, химия, ин.яз - легко, а русский с литературой трудно. Не у всех одинаковые способности. И не думаю, что в СССР все были отличниками и ударниками, потому, что учитель заставлял.

Не правильно рассуждаешь Вадим. Предметы на самом деле нужны и важны ВСЕ! В этом развивается "Разносторонняя" , а не " зацикленная" и "узкомыслящая" личность. Другое дело, что человек не может знать все предметы на пять. У каждого свои склонности либо к точным наукам, либо к чему то другому. Но предметы изучать нужно все и всем. К сожалению сейчас система заточена под ЕГЭ, а это тупо зубрёжка Тестов, а не как раньше, когда нас учили думать и развивать свои мысли.